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1 ,3,6,11 ,( 19 ) ,32。
解答过程如下:
(1)3-1=2
芝士劳回进答,版权圆必究,未步经许可,导不得转载
(2)6-3=3
(3)11-6=5
(4)19-11=8
产第手论给海更容近火调。
(5)32-19=13
了和就家果常文总接具,八劳。
其中:2+3=5,3+5=8,5+8=13。
扩展资料:
找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养学生寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)。其他找规律填空的例题:
1,2,4,7,11,16,(22),(29), ——相差为:1,2,3,4,5,6,…
2,5,10,17,26,(37),(50), ——相差为:3,5,7,9,…
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